Préjugés

Par Dominique Tassot Résumé : La science, surtout la science expérimentale, se présente comme à l’école des faits. C’est là une affirmation qu’il convient de relativiser. Le poids des théories interprétatives, les préjugés ou les intérêts idéologiques, ont tôt fait d’introduire un biais dans notre lecture des données expérimentales comme des événements de l’histoire. Les articles […]