Par Dominique Tassot Résumé : Si Galilée est bien connu comme homme de science, on ignore souvent le rôle précurseur qu’il a joué en exégèse. Pourtant les règles implicites aujourd’hui en vigueur pour l’étude de la Bible, l’appréciation de sa validité et sa confrontation (ou plutôt sa non-confrontation) avec la science, ont été exposées très clairement […]
Galilée dans la sacristie Lire plus »
Par Dominique Tassot Résumé : La montée en puissance des opposants au darwinisme est flagrante aux Etats-Unis. En Europe, deux ministres de l’Éducation ont tenté, mais en vain, de briser le faux consensus : en Serbie et en Hollande. En France, la récente projection par la chaîne de télévision Arte du film Homo Sapiens, une nouvelle histoire
Les transes du « scientifiquement correct » Lire plus »
Par Dominique Tassot Résumé : Les « inventaires » musclés de l’année 1906 ont mis en évidence un des paradoxes de nos démocraties : le décalage entre le peuple et ses représentants. Pour y parer et rendre incontestables les décisions des gouvernements, Auguste Comte avait proposé de recourir à la science, supposant que la sociologie deviendrait bientôt aussi
Science et démocratie Lire plus »
Par Dominique Tassot Résumé : Le 7 avril, l’ONU (à New York) et l’UNESCO (à Paris) célébrèrent le cinquantenaire de la mort de Teilhard de Chardin, le célèbre paléontologue jésuite. Comment donc se fait-il que ces institutions mondialistes, généralement hostiles au christianisme, fassent l’éloge d’un religieux ? Le paradoxe n’est qu’apparent. De son propre aveu, Teilhard esquisse
Le teilhardisme : une « religion de l’Evolution » Lire plus »
Par Dominique Tassot Résumé : Pour la première fois, avec une parution dans le New Scientist et une signature collective sur un site internet, une opposition organisée s’est élevée contre la théorie du big-bang. Paradoxalement, c’est au moment où cette thèse triomphe dans le grand public, que des spécialistes hautement qualifiés s’entendent pour dénoncer les erreurs
Editorial : Orage sur le Big-Bang Lire plus »
Par Dominique Tassot Résumé : De nombreux observateurs ont noté que les étudiants rechignent aujourd’hui à entreprendre des études supérieures scientifiques. Un physicien du C.E.A a tenté d’expliquer le phénomène par le côté ardu de la science. Les étudiants seraient trop impatients et voudraient voir très vite les fruits de leur labeur. Mais, outre cette « crise
Éditorial : la science peut-elle encore attirer ? Lire plus »
Par Dominique Tassot Résumé : La science, surtout la science expérimentale, se présente comme à l’école des faits. C’est là une affirmation qu’il convient de relativiser. Le poids des théories interprétatives, les préjugés ou les intérêts idéologiques, ont tôt fait d’introduire un biais dans notre lecture des données expérimentales comme des événements de l’histoire. Les articles
Editorial : les faits et l’interprétation des faits Lire plus »
Par Dominique Tassot Résumé : L’adoption d’un âge de la terre en millions d’années, à partir du dix-neuvième siècle, résulte d’une volonté délibérée, chez certains géologues, d’exclure le Déluge biblique de leurs « systèmes de la terre ». Toutes les sciences s’étant alignées sur la géologie, il en résulte une vision du monde dans laquelle la Genèse perd
L’âge de la Terre : quelle importance ? Lire plus »
Par Dominique Tassot Résumé : La science nous est présentée comme une démarche « hypothético-déductive » : chaque hypothèse, avec son cortège de déductions et de calculs, est confrontée aux faits. Elle se trouve alors validée ou rejetée. Mais la réalité de la pratique scientifique est souvent fort éloignée de cette belle « théorie de la science ». On le constatera
Les faits sont-ils têtus ? Lire plus »
Par Dominique Tassot Résumé : Le rôle disproportionné des mathématiques dans le travail scientifique a entraîné un appauvrissement de notre vision du monde : on réduit le réel au connu, et le connu au quantifiable. Mais la nature n’obéit pas aux lois auxquelles l’homme veut la réduire, et les désordres imprévus arrivés dans les fourgons de la
Le désenchantement de la science Lire plus »
