Éducation

Transmission des connaissances, méthodes pédagogiques, apprentissage des règles de la vie en commun et éducation des âmes forment un ensemble déterminant le présent et surtout le futur.

La vision chrétienne de la famille

Par:Jean-Marc Berthoud La vision chrétienne de la famille1 Résumé: Prédicateur dans l’Église réformée, l’auteur anime depuis 30 ans l’Association vaudoise des Parents chrétiens. C’est dire qu’il a longtemps réfléchi sur la vision chrétienne de la famille, première cellule politique, mais aussi cadre intemporel fixé par Dieu pour la naissance, la première éducation, la vie affective, […]

La vision chrétienne de la famille Read More »

Propos sur le langage : Nouveaux regards sur une réalité menacée ( I )

Par Benoît Neiss « Il a plu à Dieu qu’on ne pût faire aucun bien aux hommes qu’en les aimant » (P. Léon Le Prévost). Résumé : En prolongement de notre causerie au colloque de l’an 2016, nous voudrions élargir et approfondir notre réflexion sur le langage, non seulement parce que nous n’avions pas eu la possibilité

Propos sur le langage : Nouveaux regards sur une réalité menacée ( I ) Read More »

Les animaux sont-ils intelligents ?

Par Louis Millet Louis Millet1 « Les rationalistes fuient le mystère pour se précipiter dans l’incohérence » (Bossuet). Résumé : L’intelligence des animaux est indubitable, mais présente-t-elle, avec l’intelligence humaine, une différence de degré ou de nature ? Ainsi un corbeau néo-zélandais utilise des brindilles pour extraire des insectes au fond d’un trou. Cependant il ne garde pas la brindille

Les animaux sont-ils intelligents ? Read More »

Propos sur le langage : Nouveaux regards sur une réalité menacée (I)

Par Benoît Neiss « Il a plu à Dieu qu’on ne pût faire aucun bien aux hommes qu’en les aimant » (P. Léon Le Prévost). Résumé : En prolongement de notre causerie au colloque de l’an 2016, nous voudrions élargir et approfondir notre réflexion sur le langage, non seulement parce que nous n’avions pas eu la possibilité de

Propos sur le langage : Nouveaux regards sur une réalité menacée (I) Read More »

Adresse au cardinal Schönborn

Par Benoît XVI Adresse au cardinal Schönborn1 Résumé : Lors de la seconde journée du Ratzinger Schülerkreis de septembre 2006, le Pape Benoît XVI s’est fait résumer les propos qui avaient été tenus la veille, a assisté personnellement aux conférences du jour  et prononcé quelques mots à l’adresse de l’organisateur de cette réunion, mots qui constituent

Adresse au cardinal Schönborn Read More »

L’Académie Pontificale des Sciences

Par Jean de Pamplona Résumé : S’il  y a une Institution qui devrait être au service de l’Église et du Magistère, c’est bien la prestigieuse Académie Pontificale des Sciences. Ce court article veut montrer qu’il n’en est rien, en raison du mode de recrutement de ses membres et de la prééminence accordée à la connaissance scientifique

L’Académie Pontificale des Sciences Read More »

« Alors nous racontons des histoires » à propos de l’évolution de l’homme

Par Kyle Butt, M.A. « Alors nous racontons des histoires » à propos de l’évolution de l’homme1. Résumé : Les réflexions d’évolutionnistes désabusés ne manquent pas ; mais la récente « sortie » de Richard Lewontin revêt une importance toute particulière vu son statut de professeur à Harvard et de spécialiste de la théorie de l’Evolution. D’autant qu’il s’exprimait devant l’Association

« Alors nous racontons des histoires » à propos de l’évolution de l’homme Read More »

L’école victime de la confusion des ordres

Par le Pr Laurent Lafforgue L’école victime de la confusion des ordres1 Pr Laurent Lafforgue2 Résumé : On avait pu lire dans Le Cep n° 38 un article de Laurent Lafforgue sur le rôle de la langue française dans les sciences. Avec la présente allocution, cet intellectuel courageux montre qu’il sait replacer sa défense de l’école

L’école victime de la confusion des ordres Read More »

Courrier des lecteurs : incohérences de l’enseignement d’une foi avec préjugés évolutionnistes

Par le Frère L. (Alsace) J’ai eu l’occasion, récemment, de participer à une session de formation théologique pour de jeunes profès (bénédictins et cisterciens), où j’ai pu constater les incohérences qu’entraînait l’expression du catholicisme dans le cadre « évolutionniste », le point le plus frappant étant le fait que plusieurs professeurs ont explicitement déploré que le sujet

Courrier des lecteurs : incohérences de l’enseignement d’une foi avec préjugés évolutionnistes Read More »

Éditorial : la science peut-elle encore attirer ?

Par Dominique Tassot Résumé : De nombreux observateurs ont noté que les étudiants rechignent aujourd’hui à entreprendre des études supérieures scientifiques. Un physicien du C.E.A a tenté d’expliquer le phénomène par le côté ardu de la science. Les étudiants seraient trop impatients et voudraient voir très vite les fruits de leur labeur. Mais, outre cette « crise

Éditorial : la science peut-elle encore attirer ? Read More »

Retour en haut