Par Adam Sedgwick « Si l’homme est libre de choisir ses idées, il n’est pas libre d’échapper aux conséquences des idées qu’il a choisies. » (Marcel François) Lettre d’Adam Sedgwick1 à Darwin2 Résumé : Sedgwick, ancien président de la Geological Society, enseignait la géologie à Cambridge, lorsque le jeune Darwin y étudiait en vue, tout d’abord de […]
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Par le P. André Boulet sm Science et technique « Les rationalistes fuient le mystère pour se précipiter dans l’incohérence » (Bossuet) Résumé : La musique est peut-être l’art le plus sublime, puisqu’il subsiste dans l’au-delà. Mais nous pouvons en goûter les fruits dès cette vie, pour peu que nous sachions les cueillir. Le P. Boulet nous propose
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Par Dominique Tassot Résumé : Sous couvert d’enseigner des vérités scientifiques, les manuels scolaire diffusent une vision naturaliste du monde : tout se présente et tout s’explique comme si Dieu n’existait pas et n’avait pas tout créé avec une intelligence supérieure. Cette idéologie anti-chrétienne sous-jacente avait en son temps été dénoncée par Mgr d’Hulst qui
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Beaucoup s’interrogent : ce @ mystérieux serait-il sulfureux ?… Allons donc aux origines de ce signe associé à la modernité. Savez-vous que …ce cher @, si embêtant à taper avec 2 ou 3 doigts quand on n’en a pas pris l’habitude et qui sert à introduire les adresses électroniques qui font suite à nos chers surnoms
Histoire d’@… Enfin la vérité !!… Read More »
Par Samuel Peavey Observations et perspectives sur l’école à la maison1 Résumé : Ces pages reproduisent une étude faite par S.Peavey aux USA en 1990 pour évaluer l’école à la maison et l’école publique. Ce rapport constitue la première synthèse objective et structurée sur l’école à la maison (home schooling) aux Etats-Unis. On y comptait
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Par Pierre Chrétien Importance de l’enseignement oral1 Résumé : Les hasards de la guerre firent de Pierre Chrétien un campagnard. N’ayant plus à proximité les bons établissements qui, en d’autres temps, eussent accueilli ses enfants, il fît le choix de l’école à la maison. Ainsi découvrit-il la nécessité d’une pédagogie adaptée, essentiellement orale. On verra
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Par Paul Claudel Résumé : Rédigée le 31 août 1945 à titre de préface du livre d’Odette Jahan L’Ecole publique devant la France (Jouve, 1946), cette lettre évoque le grand vide laissé dans l’âme des enfants par l’éducation laïque. Si l’homme a été créé à l’image de Dieu, comment peut-on l’éduquer, l’amener à sa vocation
Lettre à une institutrice Read More »
